Доступная среда

В РИИ АлтГТУ обеспечена возможность беспрепятственного доступа поступающих и обучающихся из числа инвалидов в помещение приемной комиссии, туалетные и другие помещения, а также их пребывание в указанных помещениях. На входе в институт смонтирован пандус, установлена кнопка вызова контролёров отдела режима и охраны, оказывающих помощь инвалидам согласно должностной инструкции.

На входе в главный корпус установлена информационная таблица по системе Брайля с наименованием РИИ АлтГТУ и режимом работы. Информационные таблицы по системе Брайля установлены в читальном зале и библиотеке.

Оборудована стоянка для автомобилей инвалидов с установкой соответствующего дорожного знака.

Санузел для инвалидов оснащен поручнями и соответствующим сантехническим оборудованием.

В связи с невозможностью оборудования здания РИИ АлтГТУ лифтом помещение приемной комиссии было оборудовано на первом этаже корпуса 1 в аудитории  119. Расширены дверные проемы, обеспечивающие беспрепятственный доступ и пребывание инвалидов в указанном помещении.

Организация образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) осуществляется на основании «Положения об обучении студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья», а также «Методических рекомендаций по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях ВО, в том числе оснащенности образовательного процесса».

В РИИ АлтГТУ разработаны адаптированные образовательные программы  бакалавриата по всем направлениям подготовки. Адаптация образовательных программ и их учебно-методического обеспечения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья подразумевает следующее:

1. Формирование индивидуального плана для лиц с ОВЗ путем включения в вариативную часть образовательных программ специализированных адаптационных дисциплин (модулей). Разработаны следующие адаптационные дисциплины: «Формирование социально-коммуникативных навыков у лиц с ограниченными возможностями здоровья»; «Социализация и социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья», «Технологии социальной адаптации инвалидов», «Социальная адаптация и реабилитация молодых инвалидов на рынке труда».

2. Выбор методов обучения, исходя из доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, который определяется содержанием обучения, уровнем обученности студентов, уровнем профессиональной подготовки педагогов, методического и материально-технического обеспечения, особенностями восприятия учебной информации студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья и т.д.

В образовательном процессе предполагается использование социально активных и рефлексивных методов обучения, технологий социокультурной реабилитации с целью оказания помощи в установлении полноценных межличностных отношений с другими студентами, создании комфортного психологического климата в студенческой группе.

3. Обеспечение при необходимости обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья печатными и электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

4. Разработка при необходимости индивидуальных учебных планов и индивидуальных графиков обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Обучающиеся инвалиды, как и все остальные студенты, могут обучаться по индивидуальному учебному плану в установленные сроки с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.

Между РИИ АлтГТУ и ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» заключено Соглашение о сотрудничестве с целью развития инклюзивного образования. Согласно пункту 3.1.4 данного Соглашения, в случае возникшей потребности, НГТУ предоставляет РИИ АлтГТУ необходимые технические средства обучения и оборудование центра коллективного доступа для обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

В РИИ АлтГТУ осуществляет работу лингафонный кабинет (для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации), в том числе для обучающихся инвалидов. Кабинет оснащен необходимым техническим и программным обеспечением.

Оборудована специализированная аудитория (119) для обучения студентов с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Аудитория расположена на первом этаже в первом корпусе института, имеет расширенные дверные проемы, обеспечивающие беспрепятственный доступ и пребывание инвалидов в указанном помещении. Аудитория оснащена компьютерной техникой, в ней располагается часть библиотечного фонда с необходимой учебной и методической литературой, обеспечен доступ к электронным библиотечным ресурсам.

«Университетская библиотека online» и ЭБС «Лань» (с которыми заключен двусторонний договор) создают наиболее благоприятные условия для использования электронной библиотеки для лиц с особыми потребностями и с ограниченными возможностями здоровья, в том числе слабовидящим. Указанные ЭБС имеют версию сайта, обеспечивающую комфортное чтение, многоуровневую систему навигации, возможность озвучивания содержания документов непосредственно с сайта при помощи программ экранного доступа (Jaws, «Balabolka»). Скачиваемые фрагменты в формате pdf, содержащие подтекстовый слой, высокого качества и могут использоваться тифлопрограммами для голосового озвучивания текстов, быть загружены в тифлоплееры (устройства для прослушивания книг), а также скопированы на любое устройство для комфортного чтения.

В настоящее время электронно-библиотечные системы активно формируют и предоставляют подписчикам коллекции аудиокниг, которые можно использовать при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья.