Новости

Студенты РИИ на форуме «АТР – 2013. Алтай. Точки роста»

С 19 по 25 мая в г. Белокуриха прошёл V Международный молодёжный управленческий форум «АТР – 2013. Алтай. Точки роста».

Поздравляем победителей конкурса «Личность года – 2013»

23 мая в актовом зале РИИ состоялось итоговое мероприятие "Личность года - 2013", в ходе которого были названы имена лучших студентов и преподавателей в различных мероприятиях по итогам года. Победители во всех номинациях определялись по итогам анкетирования студентов, поэтому для каждого из номинантов победа - это поистине народное признание его заслуг.

День славянской письменности и культуры

День славянской письменности и культуры отмечается ежегодно 24 мая в память равноапостольных Кирилла (Константина) и Мефодия. Болгарские просветители принесли на славянскую землю письменность и создали первую славянскую азбуку (кириллицу), которой мы пользуемся по сей день.

Всероссийский конкурс молодежных инновационных проектов «Зворыкинская премия 2013»

Наиболее перспективные инновационные проекты, участвующие в конкурсе, получат поддержку частных инвесторов и компаний, финансирующих инновационные разработки. Лауреаты конкурса получат денежные премии, а также возможность совершить прорыв в продвижении своего проекта.

Конкурс «Устойчивое будущее России»

Ежегодный конкурс «Устойчивое будущее России» призван помочь наиболее одаренным, талантливым, заинтересованным в процветании России молодым людям устойчиво двигаться по пути саморазвития и профессиональной самореализации.

К участию в Конкурсе приглашаются студенты, аспиранты и коллективы учащихся высших учебных заведений вне зависимости от направления, специальности и формы обучения. Участники предоставляют на Конкурс самостоятельно выполненные и законченные научно-исследовательские и проектные работы, содержащие новизну по заявленным тематикам.

Конкурс-акселератор «Бизнес инновационных технологий»

Министерство образования и науки РФ приглашает студентов, выпускников и преподавателей РИИ АлтГТУ принять участие в конкурсе-акселераторе «Бизнес инновационных технологий».

Министерство образования и науки РФ, реализуя государственную политику в сфере науки и инноваций, активно поддерживает инициативы, направленные на развитие инновационной инфраструктуры в стране. С этой целью в стране проводятся конкурсы бизнес-проектов, одним из которых является национальный конкурс-акселератор «Бизнес инновационных технологий» — ведущий российский предпринимательский конкурс.

16 мая в с. Безрукавка педагогический отряд «Авантаж» провел итоговый праздник «Мы вместе!», посвященный 90-летию пионерии Алтая.

16 мая в с. Безрукавка педагогический отряд «Авантаж» провелитоговый праздник «Мы вместе!», посвященный 90-летию пионерии Алтая. Отряд уже около года сотрудничает с районными организациями, и стал несменным лидером детской районной организации «Искра».

Конкурс молодежных проектов Autodesk «Придай форму будущему! - 2013»

Компания Autodesk начинает реализацию в России и странах СНГ новой международной образовательной программы Autodesk по развитию инженерного образования «ПРИДАЙ ФОРМУ БУДУЩЕМУ!».

В рамках программы Autodesk CIS (Представительство в России и странах СНГ) приглашает молодежь принять участие в международном конкурсе молодежных проектов, выполненных с применением программных продуктов Autodesk.

Информация для абитуриентов: советы экспертов, как сдавать ЕГЭ по русскому языку

Прежде всего выпускникам надо ознакомиться с критериями, по которым будет оцениваться творческая часть (часть С) - сочинение-рассуждение. Эксперт оценивает, сумел ли ученик сформулировать и прокомментировать проблему исходного текста, высказал ли собственную позицию, подкрепив ее двумя своими аргументами. Поэтому надо внимательно прочитать текст.

Информация для абитуриентов: советы экспертов, как сдавать ЕГЭ по математике

Пробный экзамен по математике показал: выпускники теряли баллы на простых задачах, решив правильно более сложные. Не все сумели правильно прочитать условие задачи. Допустим, их просили найти точку максимум, а они искали точку минимума. Много арифметических ошибок.